重视思维理论建造是我们党攻坚克难、创始伟业的重要拭目而待。马克思主义理论研讨和建造工程是党的思维理论建造的根底工程、战略工程，20年来一向环绕中心、服务大局，推出了一大批高质量研讨效果，发挥了及其重要的效果。习对新时代马克思主义理论研讨和建造工程作出重要指示，着重“要坚持‘两个结合’，扎根我国大地、赓续中华文脉、厚植学术根基，深入研讨以我国式现代化全方面推进强国建造、民族复兴伟业实践中的严重问题，加速构建我国哲学社会科学自主常识系统，培育高素质理论人才，为推进马克思主义我国化时代化作出更大奉献”。作为施行马克思主义理论研讨和建造工程的重要渠道,马克思主义学院一向将学习研讨宣扬马克思主义作为立院之本、强院之基，并在长时间建造中堆集构成了系列效果和丰厚经历。新征途上以习重要指示精力为辅导立异马克思主义理论研讨和建造工程，马克思主义学院理应成为排头兵。

　　做深化习新时代我国特色社会主义思维系统化、学理化研讨阐释的排头兵。习新时代我国特色社会主义思维是在巨大实践和巨大革新中构成的理论结晶，是马克思主义我国化时代化最新效果，是当代我国马克思主义、21世纪马克思主义，内容丰厚，论说精深，甫一提出，理论界就广泛开展了研讨阐释。马克思主义学院是研讨阐释习新时代我国特色社会主义思维的主力军，深化习新时代我国特色社会主义思维系统化、学理化研讨阐释，一方面需求马克思主义学院继续不断的添加研讨定力，磨炼写作笔力，强化考虑功力，着力推进严重理论和实践问题研讨往深里走、往实里走；另一方面需求马克思主义学院以愈加真挚敞开的情绪，愈加及时可行的行动，活跃优化学科布局，自动完善学科渠道，尽力聚合优质资源，牵头组成优势团队，以马克思主义学科群的力气，打开有组织、跨学科、协同式的研讨阐释，以“以身许国攻关”而不是“单兵作战”、以“脑筋风暴”而不是“凭空捏造”的方法逐渐的提高研讨阐释的系统性和精深度。

　　做增强习新时代我国特色社会主义思维学习宣扬针对性、实效性的排头兵。赢得青年，才干赢得未来。增强习新时代我国特色社会主义思维学习宣扬针对性、实效性，至关重要的使命便是让广阔青年学生自觉以习新时代我国特色社会主义思维武装脑筋，坚定地与之同频共振、同向而行。现在，全国高校都已开设“习新时代我国特色社会主义思维概论”课程，在某些特定的程度上可以说，讲深讲透讲活这门课程，便是对习新时代我国特色社会主义思维最好的宣扬。马克思主义学院和广阔思政课教师是教育“习新时代我国特色社会主义思维概论”课的主力军，着力讲深讲透讲活该课程，要大力促进“在马姓马、在马言马、在马研马”成为学院教师队伍自觉遵从的信条，学院教师队伍在教育与科研方面“两手都要抓，两手都要硬”，以教育启示科研，以科研反哺教育，不只致力于成为优异的理论讲解员，还致力于成为杰出的理论研讨员；自动探究“开门办思政课”，会聚校表里优质师资，组成专题教育团队，让“事得其人，量才录用”，而且经过“以身许国磨课”与“演示说课”，尽力将“习新时代我国特色社会主义思维概论”课打造成为名师领衔、高度专业、堂堂精彩、学生喜欢的“思政第一课”。

　　做培育宣扬研讨习新时代我国特色社会主义思维高素质理论人才的排头兵。马克思主义学院一向肩负着培育宣扬研讨党的立异理论人才的重担。中央办公厅2021年印发的《关于加强新时代马克思主义学院建造的定见》提出，着力打造马克思主义理论教育教育、研讨宣扬和人才培育的刚强阵地。宣扬研讨习新时代我国特色社会主义思维的重担，要由政治立场坚定、根底常识厚实、理论嗅觉敏锐、熟知宣扬规则、清楚研讨标准的高素质理论人才承当。跌倒其他相关院系和学科也可以培育这方面的人才，可是马克思主义学院、马克思主义理论学科及党史党建学科无疑具有更清晰的职责和更显着的优势。马克思主义学院可以终究靠优化专业设置、优化培育计划、优化课程教育系统、优化生源结构等方法，完成党的立异理论系统化学理化宣扬研讨人才的本硕博一体化高质量培育。

　　习新时代我国特色社会主义思维是引领当代我国开展前进的思维旗号、精力旗号，学习研讨宣扬习新时代我国特色社会主义思维是立异马克思主义理论研讨和建造工程的根本使命。马克思主义学院在厚实而赋有立异地学习研讨宣扬党的立异理论过程中，取得了系列突出成绩，完成了本身的长足开展，是名副其实的立异马克思主义理论研讨和建造工程排头兵，在新时代新征途中大有可为。